국립생태원

『이솝우화04_겁쟁이 사자』는 국립생태원이 청각장애 아동의 교육적 평등을 실현하고 디지털 콘텐츠 접근성을 높이기 위해 제작한 수어영상도서입니다. 해당 콘텐츠는 용맹해야 할 사자가 작은 동물 앞에서 겁을 내는 이야기를 통해 외형과 실제 용기의 차이를 유머러스하게 표현하며, 아동들에게 진정한 용기란 무엇인지 스스로 생각할 기회를 제공합니다. 본 영상은 수어 전문 해설자의 생동감 있는 표현을 통해

본 데이터는 국립생태원이 수행한 연구활동의 결과로 발간된 전문서적(단행본, 전문해설서, 보고서 등)의 정보를 수록한 것입니다. 생태계, 생물다양성, 환경보전, 기후변화 등 다양한 분야의 전문 지식을 체계화하여 출판한 서적 정보를 포함하며, 서명, 발간연도, ISBN 등 주요 메타데이터를 관리합니다.이 데이터는 연구성과 기반 지식자료(전문서적) 체계적 관리, 정책·행정·교육 분야의 생태자료 활

「이솝우화16_뱀을 괴롭힌 말벌」은 국립생태원이 청각장애인을 포함한 정보취약계층의 정보 접근성을 높이기 위해 제작한 수어영상동화 시리즈 중 하나로, 작은 존재가 강한 상대를 괴롭히는 이야기를 통해 교훈을 전달합니다. 수어를 기반으로 한 이 영상자료는 정서적 표현이 풍부하게 담겨 있어 청각장애 아동뿐만 아니라 유아 및 초등학생에게도 쉽게 내용을 전달하며, 시청각 통합 교육자료로 활용될 수 있습

이 콘텐츠는 국립생태원이 청각장애인을 비롯한 취약계층의 정보 접근성 강화를 목적으로 제작한 수어영상동화입니다. 『이솝우화13_늑대 왕의 법』은 동물의 세계를 배경으로, 권력과 정의, 불평등한 통치 구조를 비판적으로 바라보게 하는 교훈적 이야기를 담고 있습니다. 늑대 왕이 만든 법 아래 각 동물이 처하는 상황을 통해 사회 정의와 리더십의 의미를 되새길 수 있으며, 특히 어린이와 청소년이 다양한

『숭어가 뛰니 망둥어도 뛴다』는 속담은 실력이나 능력은 없으면서 남이 하는 것을 무작정 따라하는 태도를 풍자적으로 표현한 말입니다. 국립생태원은 이러한 전통 속담을 청각장애인을 위한 수어영상 콘텐츠로 제작하여, 누구나 평등하게 정보와 교육을 누릴 수 있도록 돕고 있습니다. 이 데이터는 영상자료 형태로 제공되며, 수어 해설과 자막이 포함되어 있어 시청각 장애를 가진 아동과 청소년도 내용 이해가

『이솝우화12_독수리와 여우』는 국립생태원이 청각장애인을 위한 정보 접근성을 높이고 사회적 약자의 권익을 증진하기 위해 제작한 수어영상도서입니다. 이 우화는 강자와 약자 간의 관계 속에서 정의와 복수, 신뢰와 배신이라는 주제를 다루며, 동물 캐릭터를 통해 사회적 가치와 도덕적 판단의 중요성을 자연스럽게 전달합니다. 독수리의 횡포에 맞서는 여우의 지혜와 용기가 중심 이야기로, 아동과 청소년이

『산 입에 거미줄 치랴』는 아무리 어려운 상황이라도 사람은 먹고 살 길이 있다는 의미를 담은 속담입니다. 국립생태원은 이러한 우리 전통의 지혜를 누구나 이해할 수 있도록, 청각장애인을 위한 수어영상동화 형식으로 제작하였습니다. 본 수어영상도서는 수어통역과 자막, 시각적 구성으로 이루어져 있어 정보 접근에 제약이 있는 이들도 문화·교육 콘텐츠를 차별 없이 누릴 수 있도록 설계되었습니다. 특히

이 데이터는 국립생태원이 청각장애인을 포함한 정보취약계층의 교육 접근성을 높이고, 생태와 인성교육을 통합적으로 제공하고자 기획한 수어영상동화 콘텐츠입니다. 이솝우화 제17편 ‘멋진 뿔과 못생긴 다리’는 겉모습보다 실질적인 가치의 중요성을 강조하는 교훈적 이야기로, 수어와 시각적 요소가 결합되어 청각장애 아동들도 이야기의 흐름과 감정을 자연스럽게 이해할 수 있도록 제작되었습니다. 영상에는 표정

「이솝우화15_앞을 보는 두더지」는 국립생태원이 청각장애인을 포함한 정보취약계층의 정보 접근성을 높이고 교육의 형평성을 실현하고자 제작한 수어영상동화 콘텐츠입니다. 이 동화는 ‘눈이 잘 보이지 않는 두더지가 앞을 본다’는 설정을 통해, 현실 인식과 자기 인식의 중요성, 겸손함에 대한 교훈을 전달합니다. 수어 표현은 등장인물의 특징과 감정을 섬세하게 반영하여 이야기의 핵심을 명확히 전달하며,

『이솝우화02_날고 싶은 거북』은 국립생태원이 정보 접근성이 낮은 청각장애 아동을 위하여 제작한 수어영상동화 콘텐츠로, 욕망과 현실의 괴리를 풍자적으로 그린 이솝우화의 내용을 담고 있습니다. 하늘을 날고 싶다는 거북의 염원을 통해 무리한 욕심과 교훈적 결과를 재미있게 풀어낸 이 영상은, 아동의 상상력과 도덕적 사고력 증진에 도움을 줍니다. 특히 수어로 제공되는 이 콘텐츠는 청각장애 아동이 언

본 데이터는 국립생태원이 사회적 약자의 콘텐츠 접근권 보장을 위해 제작한 청각장애인 대상 수어영상도서입니다. 「이솝우화」 제18편 ‘먹이를 놓친 까마귀’는 탐욕과 집중력 부족이 초래하는 결과에 대한 교훈을 담고 있으며, 이를 수어로 생동감 있게 전달함으로써 청각장애 아동도 동등한 교육 콘텐츠를 경험할 수 있도록 구성되었습니다. 영상은 수어 표현과 함께 시각적으로 흥미로운 요소와 자막이 조화를

이 데이터는 국립생태원의 임원이 집행한 업무추진비 사용 내역을 공개한 자료입니다. 연도별로 갱신되며, 사용일자, 집행자(임원명), 집행금액, 집행목적, 사용처, 대상자 범주 등 세부 항목이 포함되어 있습니다. 해당 정보는 기관의 재정 집행 내역을 투명하게 공개함으로써 공공기관에 대한 신뢰도를 높이고, 업무추진비의 적정 사용 여부를 확인할 수 있는 주요 자료로 활용됩니다. 특히 언론·시민단체·

『구렁이 담 넘어가듯 한다』는 어떤 일을 슬그머니, 모르게 넘기거나 얼버무려 넘어가는 태도를 비유하는 우리 속담입니다. 국립생태원은 이 속담을 소재로 하여 청각장애인을 위한 수어영상도서를 제작함으로써, 전통 문화 속 지혜를 누구나 향유할 수 있도록 돕고 있습니다. 이 수어영상도서는 자막과 시각적으로 이해하기 쉬운 수어 해설을 함께 제공하며, 정보 접근이 어려운 청각장애 아동과 청소년들이 속담

『이솝우화05_은혜를 갚은 생쥐』는 국립생태원이 청각장애 아동의 교육 기회를 확대하고 사회적 배려대상자의 정보 접근성을 높이기 위해 기획·제작한 수어영상도서입니다. 본 영상은 사자에게 생명을 구해준 생쥐가 나중에 사자를 도와주는 이야기를 통해, 보답과 감사의 중요성을 일깨우는 교훈을 담고 있습니다. 영상에는 전문 수어 해설자가 등장하여 등장인물의 감정, 행동, 대사를 생동감 있게 전달함으로써

『부엉이 소리도 제 귀에는 듣기 좋다』는 국립생태원이 개발한 청각장애인을 위한 수어영상동화로, 사회적 약자의 정보 접근권 보장을 위한 포용적 교육 자료입니다. 이 속담은 자신의 관점이나 기준이 타인과 다를 수 있음을 인정하고, 다양성과 개별성을 존중하는 태도를 함양하는 데 도움이 됩니다. 영상은 부엉이라는 친숙한 생물 캐릭터를 중심으로, 수어 통역과 자막, 생동감 있는 그림이 함께 제공되어

『참새가 방앗간을 그냥 지나치지 않는다』는 사람의 본성이나 습관처럼 자주 끌리는 일에는 쉽게 지나치지 못함을 의미하는 속담입니다. 국립생태원은 이러한 전통 속담을 청각장애인을 비롯한 정보취약계층이 쉽게 이해하고 접근할 수 있도록 수어영상 콘텐츠로 제작하였습니다. 본 영상은 명확한 수어 해설과 함께 자막 및 직관적인 삽화가 삽입되어 있어 유아 및 초등학생들이 재미와 교육적 의미를 동시에 느낄

『지렁이도 밟으면 꿈틀한다』는 국립생태원이 청각장애 아동을 위해 개발한 수어영상동화로, 취약계층의 정보 접근성을 높이고 사회적 가치를 실현하기 위한 교육 콘텐츠입니다. 이 속담은 아무리 약한 존재라도 계속 괴롭힘을 당하면 반응하고 저항할 수 있다는 교훈을 담고 있어, 인권, 존중, 공감의 중요성을 아이들에게 자연스럽게 전달합니다. 영상은 수어 해설과 자막, 직관적인 시각 자료로 구성되어 있어

『국립생태원_수어영상동화_이솝우화22_여우와 황새의 식사』는 국립생태원이 정보취약계층인 청각장애 아동의 정보 접근성과 학습권을 보장하기 위해 개발한 수어영상 동화입니다. 이 이야기는 여우와 황새가 서로 식사 대접을 하며 벌어지는 상황을 통해 남을 배려하지 않고 자신만을 생각할 경우 결국 자신도 똑같은 대우를 받게 된다는 교훈을 담고 있습니다. 영상은 한국수어를 기반으로 제작되어 자막이나 음성

『국립생태원_수어영상동화_이솝우화32_늑대와 왜가리』는 청각장애인을 포함한 정보취약계층이 교육 콘텐츠에 자유롭게 접근할 수 있도록 국립생태원이 기획·제작한 수어 기반 생태 동화 콘텐츠입니다. 이 콘텐츠는 고전 우화인 '늑대와 왜가리' 이야기를 수어로 구현하여 시청각적 요소가 제한된 아동도 자연스럽게 내용을 이해할 수 있도록 돕습니다. 해당 우화는 이기심과 배은망덕함에 대한 교훈을 담고 있어

『국립생태원_수어영상동화_이솝우화27_꼬리 잘린 여우』는 청각장애인을 포함한 정보취약계층의 정보 접근성을 높이고, 포용적 생태교육을 실현하기 위해 국립생태원이 개발한 수어영상 동화입니다. 이 콘텐츠는 꼬리가 잘린 여우가 다른 여우들에게 꼬리가 필요 없다고 설득하지만, 이는 자신의 부족함을 감추기 위한 것임을 드러내는 이야기로, 자기합리화와 진정성에 대한 교훈을 전달합니다. 해당 영상은 수어통