학교 명을 출력결과에 가진 데이터 379건
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울산광역시 동구 내에 위치한 각급 학교의 일반 현황을 체계적으로 정리한 자료이다. 수록 항목에는 학교명, 소재지, 연락처 등의 정보가 포함된다. 본 자료는 교육 관련 정책 수립, 학생 배치계획, 교육 인프라 분석 및 지역별 학령인구 변화 예측 등에 활용될 수 있다. 또한 지역 내 학부모와 학생이 교육기관을 선택하는 데 참고자료로 활용 가능하며, 타 부서 및 기관의 행정계획 수립에도 기초자료로
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서울특별시교육청 성북강북교육지원청 관할 국·공·사립 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 및 특수학교의 현황 정보를 제공하는 데이터입니다. 학교명, 학교급, 설립구분, 주소, 전화번호 등 교육기관 기본정보를 포함하며, 학생·학부모의 학교 정보 확인, 교육행정 업무 지원, 교육정책 수립, 교육 관련 연구·분석 및 대국민 정보 제공을 위한 기초자료로 활용할 수 있습니다. 관내 학교 현황 파악,
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2026년 서울특별시 중부교육지원청 관내(종로구, 용산구, 중구) 학교 목록 및 주소와 전화번호 등의 정보를 제공하고자 합니다.
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본 데이터는 (재)한국지방교육행정연구재단에서 관리하는 교육행정구역 공간정보(SHP) 파일입니다. 초중등학교위치는 전국 17개 시도교육청의 관할지역을 공간정보로 제공하고 있습니다. 해당 파일(SHP)은 GIS(지리정보시스템) 관련 소프트웨어에서 파일을 열어 확인하실수 있습니다.초중등학교명칭 및 코드정보로 구성되어 있으며 이는 (재)한국지방교육행정연구재단에서 관리하는 학구도 공공데이터 관련 파일
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광주광역시 광산구에 위치한 대안학교 현황에 관한 정보를 제공합니다. 이 데이터는 각 대안학교의 학교명, 학생 수, 전화번호, 주소 등의 주요 항목을 포함하고 있어, 광산구 내 대안교육 기관의 규모와 위치를 한눈에 파악할 수 있도록 구성되어 있습니다. 교육 정책 수립이나 지역사회 교육 지원 계획을 마련하는 데 활용될 수 있으며, 학부모 및 학생들에게도 대안교육 기관에 대한 기본적인 안내 자료로
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제주특별자치도교육청 산하 폐교학교의 재산대부현황 제공자료입니다. 제공정보는 총 12가지로 연번, 학교명, 폐교연월일, 소재지, 토지대부면적(제곱미터), 건물대부면적(제곱미터), 대부용도, 대부시작일, 대부종료일, 대부료(천원), 대부받은 자, 통합학교 입니다. 학교명은 폐교학교명, 폐교년월일은 폐교일을 나타내며, 소재지는 폐교학교의 소재지를 의미합니다. 토지대부면적 및 건물대부면적은 각각의
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부산광역시 연제구에 위차한 학교 현황 데이터입니다.연제구 내 학교는 총 33개교이며, 학교별 소재지, 국공립 구분, 전화번호 등을 제공하고 있습니다.학교와 지역이 배움공동체로서 유기적으로 협력할 수있도록 학교 현황을 관리하고 있으며친환경 학교급식비, 학교 환경개선 등을 위한 학교 교육 지원, 초등 생존수영 교육비 등 교육기관에 대한 교육경비 지원을 위한 기초자료로 활용하고 있습니다.- 학교현
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한국학술지인용색인(KCI) 참고문헌 서비스는 국내 학술논문에 인용된 참고문헌 정보를 체계적으로 제공하여 연구자들이 논문의 인용 관계, 참고문헌의 출처, 인용 빈도 등을 쉽게 파악할 수 있도록 지원합니다. 논문별 참고문헌 목록, 저자, 저널명, 출판사, 컨퍼런스 정보, 인용일자 등 다양한 서지 정보를 포함하고 있어 학술연구, 인용분석, 연구동향 파악, 논문 작성 및 참고문헌 관리 등에 활용도가
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제공하는 데이터는 대전광역시에 위치한 직업계 고등학교(특성화고, 마이스터고 등)의 학과 운영 현황에 대한 정보를 제공하는 교육공공데이터입니다. 이 데이터에는 학교명, 학과명 등 직업계고 학과와 관련된 정보가 포함되어 있으며, 지역 내 직업교육 환경을 종합적으로 파악할 수 있도록 구성되어 있습니다.이 데이터는 「초·중등교육법」 및 「직업교육훈련 촉진법」을 근거로 하여 각 학교의 학과 개설 현황
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서울특별시성동광진교육지원청 관내(성동구, 광진구) 초등학교의 현황을 제공합니다. 제공되는 데이터는 기관명(학교급), 학교명, 설립 구분(공립/사립), 행정구(성동구/광진구), 대표 전화번호, 도로명주소입니다.제공되는 데이터는 현행화 시점에 따라 상이할 수 있으므로 참고 바랍니다.제공된 데이터 및 자세한 학교 위치는 성동광진교육지원청 홈페이지에서도 확인할 수 있습니다.※ 데이터 확인 경로: 성
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대전광역시 중고등학교 정보 자료는 대전지역 내 중학교와 고등학교에 대한 다양한 정보를 통합적으로 제공합니다. 각 학교의 명칭, 소재지 주소, 설립 유형 및 설립 연도, 학교별 학급 수와 학생 수 현황 등이 포함되어 학생의 진학, 학부모 학교 선택, 행정기관의 시설 배치 및 교육정책 수립 등에 활용될 수 있습니다. 또한, 해당 데이터를 통해 지역별 교육 인프라 분포 및 학령인구 변화 등을 파악
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한국산업인력공단의 국가기술자격 응시자격(학력정보)에 사용되고 있는 대학별 학과 정보 코드 등 데이터 현황을 제공합니다.
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이 데이터는 대전광역시 서구 관내 초등학교의 기본 현황을 정리한 자료로, 각 학교의 위치, 연락처, 관할 교육청 및 운영 형태 등을 종합적으로 확인할 수 있도록 구성되어 있습니다. 이를 통해 학부모, 학생, 지역 주민은 관내 교육 인프라를 쉽게 파악할 수 있으며, 교육 행정 기관은 학교 관리 및 정책 수립에 활용할 수 있습니다.데이터에는 다음과 같은 항목이 포함됩니다:학교명: 초등학교의 공식
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특수학교의 학교기업 운영 현황 자료에서는 학교별 개관연도, 공립 및 사립 구분, 장애유형, 그리고 다양한 사업 직종이 상세히 제공된다. 특히 커피바리스타, 도자기, 천연비누, 세탁, 제과제빵 등 다양한 진로직업 체험이 중점적으로 운영되고 있다. 이는 장애 학생들의 사회 진출과 직업 역량 강화를 지원하기 위한 특수학교의 중요한 교육 프로그램으로, 매년 갱신되는 자료를 통해 전국 학교들의 운영
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광주광역시 광산구에 위치한 특수학교 현황에 대한 상세한 정보를 제공합니다. 이 데이터는 각 학교의 명칭과 학교 번호, 학급 수, 학생 수, 그리고 교원 수 등 교육 현황을 파악할 수 있는 다양한 항목을 포함하고 있습니다. 또한, 각 학교의 연락을 위한 전화번호와 팩스 번호, 주소, 우편번호뿐만 아니라 위치를 정확히 확인할 수 있는 위도와 경도 정보도 함께 제공되어 학교의 위치와 규모를 한눈에
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부산광역시 동래구 관내에서 운영중인 학교 현황을 나타내는 데이터로 쉼표로 분리된 (.csv) 파일 데이터입니다.데이터 항목 설명1. 시도명2. 시군구명3. 학교명4. 구분(공립, 사립)5. 우편번호6. 상세주소(도로명주소)7. 대표 전화8. 팩스번호9. 홈페이지주소10. 위도11. 경도12. 데이터기준일자본 파일 데이터는 부산광역시 동래구 관내에서 운영중인 학교 현황으로 학교의 사정에 따라
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본 자료는 부산광역시 해운대구 관내 중학교에 대한 정보를 제공합니다.포함된 데이터는 해운대구 관내 중학교의 학교명, 각 학교가 속한 관할 교육청, 설립 구분(공립·사립), 각 학교별 주소, 대표 연락처, 홈페이지입니다.[데이터 안내 및 변경]매년 1회 해운대구 관내 중학교에 대한 데이터를 업데이트합니다.본 데이터는 교육청 및 교육지원청의 자료를 기반으로합니다.본 데이터는 해운대구 관내 학교에
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성남시내 학교체육시설에 대한 자료이며, 학교명, 시설종류, 학교위치, 설치년도 등의 항목으로 구성되어 있습니다 ※ 학교 체육시설과 관련한 세부사항은 경기도 성남교육지원청(031-780-2500)으로 문의해주시기 바랍니다성남시 학교 체육시설 현황 데이터는 관내 초·중·고등학교가 보유한 체육 관련 시설의 종류 등을 종합적으로 정리한 자료로, 공공 체육 인프라의 실태를 파악하고 지역사회 활용도를
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외국교육기관 및 외국인학교에 대한 종합 정보를 제공하여 국내에서 운영 중인 외국계 교육기관의 현황과 특성을 한눈에 파악할 수 있도록 구성된 데이터입니다. 학교별 기준면적, 보유면적, 교지확보율 등 주요 시설 현황과 연도별 변화, 보유 형태, 등록 및 수정일자 등 다양한 정보를 포함하고 있어 교육 정책 수립, 연구, 행정 업무, 학부모 및 학생의 학교 선택 등 다양한 분야에서 활용이 가능합니다
출력 학교명(국문) 출력 학교명(외국어) -
이 데이터는 충청남도의 행정중심복합도시인 내포신도시 내 학교 현황을 정리한 것으로, 지역 내 교육 인프라의 분포와 특성을 파악할 수 있도록 구성되어 있습니다. 주요 항목에는 학교명, 학급수, 학생수, 소재지 주소, 우편번호 등이 포함됩니다. 이를 통해 내포신도시 내 학령인구 수요와 실제 학교 배치 현황을 비교할 수 있으며, 신도시 개발에 따른 교육 인프라 확충 정도를 가늠할 수 있습니다. 특
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